笔下文学

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第60章 欢声笑语（第2页）

此时，舞台上仿佛盛开了一片花海，令人陶醉。

随着表演的进行，他们的动作越发复杂，令人目不暇接。

时而旋转，时而跳跃，时而交叉，每一个动作都充满了力量和美感。

我们报以热烈的掌声，向这两位教练的精湛技艺和默契配合致以崇高的敬意。

晗煜问道，“小蓝老师，他们是一对吗？”

“废话，不是一对能有这么默契！”

“深藏不露啊，给我们上课的时候不声不响的。”

晗赟感叹道。

“你们学着点吧，这叫艺多不压身。”

“是，小蓝老师说的对极了。”

正当我们猜测下一个节目的时候，耳边响起金鑫的童音，“第五个节目是，古筝与二胡合奏，表演者王立、燕子。”

燕冰颜借用了金瑜的古筝，王立科的二胡是自带的，这些天没少招蜂引蝶。

舞台上，两人相对而坐，燕冰颜轻抚古筝，王立科拉奏二胡。

随着手指在琴弦上的舞动，古筝发出清脆悦耳的声音，如珍珠落玉盘般清脆动听。

每一个音符都仿佛带着诗意，让人陶醉其中。

而二胡的加入则增添了深沉和悠扬的情感，其细腻的音色与古筝相互呼应，如泣如诉，动人心弦。

观众们高呼，“是彩云追月！”

优美的旋律如行云流水般自然流畅，仿佛一幅美丽的画卷在眼前展开。

乐曲中透露出的悠然与闲适，让人仿佛置身于一个宁静的月夜，看着彩云追逐着月亮，悠然自得。

虽然两人配合不算太默契，但最后一个音符落下时，全场爆发出热烈的掌声。

在孩子们献花的时候，晗煜问道，“他们中谁是彩云，谁是月？”

“这个……你看谁给谁献花就知道了。”

舞台上，燕冰颜接过玫瑰花，送给了王立科，还真是彩云追月呀！

“小蓝老师，我也要玫瑰花。”

兄弟俩异口同声。

“嗯，看你们表现啦！”

坐在一旁的夏婉婷迅速接过话茬，“别急，等会我给你俩送。”

这个女生无时无刻不在打着兄弟俩的主意，又怎能不让我们吃醋呢！

哪知这时候晗煜故意逗人，“好啊！

好啊！

你们送的我都要……”