笔下文学

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第313章 中医理论下的克拉克先生（第1页）

学医与学游泳有相似的地方，比如说，不下水的话，在岸上学的再好，游泳知识再扎实，也是没用的。

总要下水，扑腾几下，然后才能学会的，不然感觉是不一样的。

而已经学会游泳的，给不会游泳的解释，怎么飘起来，怎么划水，你看，只要你不紧张，不乱动，根本不会沉下去……有用吗？该经历的这一遍，最后还是要经历一遍。

而一旦会了游泳，那种感觉只可意会不可言传。

就如同现在的李介宾，他现在感觉自己在水里，怎么游都行，吐气换气变成了习惯，仿佛变成了一条自由自在的鱼，身体轻盈地在水中穿梭。

他可以轻松地变换各种姿势，感受着水的拥抱和推动。

每一次划动手臂、踢动双腿，都带来一种愉悦感。

这种愉悦不仅仅来自于身体的运动，更是与大自然融为一体的美妙体验——虽然是游泳池里他畅游在水中，感受到水流的力量和温柔，享受着水的包容和支持。

有诀窍吗？似乎有，但又似乎没有。

对于李介宾来说，现在在水里面游动已经成为一种本能，一种自然而然的反应。

他不再需要刻意去思考如何游动，而是凭借着身体的记忆和对水的熟悉，做出最恰当的动作，让身体跟随水的节奏舞动。

这就是水性，它不仅是掌握游泳技巧的能力，更是与水建立起的一种默契和情感联系。

当一个人真正领悟到水性时，游泳将变得如行云流水般自然流畅。

他们能够与水和谐相处，充分发挥出自身的潜力，享受游泳所带来的无限乐趣。

而中药呢？游泳有水性，中药的药性呢？药性又是个什么东西呢？这是个很有意思的事情。

但是在李介宾看来，中药没有固定的、绝对的用法功效，历朝历代不一样，不同医家不一样，不同派别不一样，学习的时候可以有个标准，但是不能迷信，也不能迷糊，一定要在对应的体系下去使用。

……“大家好，今天我给大家讲讲道地药材啊。”

老罗在讲台上激情澎湃地说着，“你们知道我们山河省什么药材是道地药材吗？”

“东阿！”

一个同学回答道。

“还有呢？”

老罗问道。

“四大怀药？”

另一个同学答道。

“嗯，不错。”

老罗点点头，继续问，“还有没有其他的？”

“秦艽？”

又有一个同学喊道。

“北柴胡？”

最后一个同学也不甘示弱地喊了出来。