笔下文学

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第94章 绘梦之翼（第1页）

“谢谢你，柠芯。”

方瑜末突然用手势比划着，他的眼神中充满了感激和深情，“是你让我更加坚定了为孩子们创造美好未来的决心。”

沈柠芯闻言，眼中闪过一丝惊喜和感动。

她紧紧握住方瑜末的手，用眼神传达着自己的爱意和决心：“我们也会一起为孩子们创造更多的机会和平台，让他们的才华得到更多的展现和认可。”

阳光透过窗棂，洒在教室的每一个角落，为这宁静的空间镀上了一层温暖的金辉。

教室里，一群孩子正全神贯注地绘画，他们的眼神中闪烁着对艺术的热爱和追求。

画笔在纸上轻盈地舞动，如同精灵般的存在，将内心的情感和想象转化为绚丽多彩的画卷。

方瑜末站在教室中央，他的目光温柔地掠过每一个孩子，仿佛在无声的世界里，他能听到他们心灵的呼唤。

他耐心地教孩子们不同的绘画技巧，从构图到色彩搭配，每一个细节都讲解得细致入微。

他的手势流畅而富有表达力，仿佛能够跨越声音的障碍，与孩子们的心灵产生共鸣。

“看，这样构图会让画面更加平衡。”

方瑜末用手势比划着，他的动作优雅而富有节奏感，仿佛在无声的世界里演奏着一曲美妙的乐章。

孩子们瞪大了眼睛，紧紧盯着方瑜末的手势，仿佛生怕错过任何一个细节。

他们学得津津有味，每一次尝试都充满了对艺术的热爱和追求。

时间悄然流逝，转眼间就到了下课的时间。

然而，孩子们却并没有离开教室的意思，他们纷纷围拢在方瑜末的身边，眼中闪烁着期待的光芒。

“方老师，你能再教我们一些绘画技巧吗？”

一个孩子用手势比划着，他的眼神中充满了对知识的渴望。

方瑜末微笑着点了点头，他的心中充满了对这些孩子们的关爱和期待。

他知道，每一个孩子都是一个独特的存在，他们都有着自己的梦想和追求。

而他，愿意成为他们追求梦想的翅膀。

于是，方瑜末开始耐心地解答孩子们的问题。

他用手势比划着，每一个动作都充满了对艺术的热爱和执着。

孩子们紧紧盯着他的手势，仿佛生怕错过任何一个细节。

他们的眼神中闪烁着对知识的渴望和对艺术的热爱。

“方老师，你觉得我的这幅画怎么样？”

一个孩子羞涩地举起了自己的画作，他的眼神中充满了期待和不安。