笔下文学

手机浏览器扫描二维码访问

第16章（第2页）

孟婉说完后就将一12345写完地上。

“大家看看这几个数字像什么。”

她指着地上的数字询问着。

“先看第一个，这个像什么。”

孟婉指着1问道，又将手中的小棍拿起来。

“像小棍。”

孟忆第一个说出来，其他几个孩子点了点头，表示他说得对。

“对，所以这个1就像这个小棍一样，那这个2呢？想一想像什么？”

她不知道孩子们能不能想到，毕竟对于他们生活经验而言，还是不太能想到。

果然几个孩子都在想着，都没想到像什么，孟婉准备告诉大家，结果一旁的铁蛋开口道：“我觉得像小鸭子。”

“就是我家的那个小鸭子。”

他怕大家不相信，还站起来学了学小鸭子的样子。

剩下的三个孩子都看向他。

“对，就是小鸭子，铁蛋真棒。”

这对于孟婉来说是个惊喜，她也是没想到铁蛋是一个细心观察生活的人。

“嘿嘿！”

铁蛋听到对他的夸奖，非常开心的扬起自己的小脑袋。

“2像小鸭子，大家记住这个形状，那么这个3呢？大家说一说像什么呢？”

孟婉又抛出下一个问题。

“像什么呢？”

孟依和孟溪两个都低头轻声嘀咕。

铁蛋和孟忆也皱紧眉头思考着。

四个孩子都没想起来，直勾勾的看着孟婉，想寻求她的答案。

“你们看这个3像不像咱们的小耳朵。”

孟婉指了指自己的耳朵。

“真的！”

几个孩子互相看着对方的耳朵，发现真的是像这个，都很惊讶。

剩下的四和五，孟婉觉得孩子不能见过小旗子和称勾，所以她也没让几个孩子记这个，而是用了其他的方法。

“看看这个4，是不是上面闭口，旁边闭口，下面有一个一个小竖。”

“那么这个5呢？是不是想一个挂钩？”

孟婉慢慢的讲解这，四个孩子听的很认真。

“接下来，阿姐教你们怎么写，自己好好的练一练。”

孟婉一笔一划的教着这五个数字。

几个孩子非常认真的学习着，都在地上写写画画。

此时的孟婉无比想问问系统怎么才能获得现代的纸，让孩子们用上。

就在她思考时，系统的声音又出现【恭喜宿主完成随即任务，教会孩子学会认数，奖励现代大米*1】