笔下文学

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第5章 参加国子监入学考试（第2页）

考场宽阔而庄重，青石砖地面，名人字画高悬于墙。

监考老师立于讲台前，手捧试卷。

肖逸风感受着肃穆的氛围，深吸一口气，竭力使自己镇定下来。

试卷涵盖经义、策论、诗赋三部分，更有武试。

经义部分重点考查对儒家经典的领悟与阐释。

肖逸风执起毛笔，饱蘸墨汁，在宣纸上工整地书写。

他对经义题目早已了然于胸，备考时精心研读经典，观点阐述清晰明了，且巧妙引用经典中的语句来佐证自己的论点。

继而来到策论部分，题目关乎大梁的政治、经济及社会问题。

肖逸风闭上双眼，回忆自己备考时关注的时事和阅读的政论文章。

他忆起大梁当下存在的税收沉重、官员贪腐、百姓生活困窘等问题。

决意从革新税收制度、强化官员监督、提升百姓生活等方面抒发自己的见解与解决之策。

他在试卷上写道：“大梁虽现繁荣之景，然亦存诸多问题。

税收繁重，百姓生活艰辛，经济发展受阻；官员腐败，政令难以施行，百姓心生怨愤；百姓生活困苦，教育滞后，人才稀缺。

此皆为国家发展之障碍，务须速解。”

他更以秦国商鞅变法为例，提出大梁可借鉴之处，并详述了个人成长与国家发展的关联。

诗赋部分要求以“家国情怀”

为主题进行创作。

肖逸风思索片刻，拿起毛笔，在宣纸上写下一首诗：《家国情怀》大梁盛世映苍穹，家国情怀心中融。

经世济民展宏图，复兴之路永无穷。

肖逸风的诗表达了他对大梁国的热爱和对国家繁荣的期盼呢。

做完所有题目，肖逸风仔细检查了一遍试卷，确定没有遗漏和错误后，放下毛笔，等待考试结束的铃声。

走出考场，他心中既期待又不安：“哎呀，不知道自己考得怎么样，能不能通过这场考试呢？不过，我已经尽了最大的努力，无论结果如何，都不后悔。”

接下来是武试环节。

阳光洒在校场上，各种骑射和武艺考核的设施整齐摆放。

首先是骑射考核，这可是考验骑手准度和速度的关键项目哟。

肖逸风轻快地跳上一匹健壮的马，手握精致的弓和箭，眼神锐利而专注。

号令一响，他挥动马鞭，马如一阵风般冲了出去。