笔下文学

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第43章 小 姨（第1页）

阳光透过会议室的玻璃窗，洒进室内，在地板上洒下一片斑驳的光影。

裴语迟坐在会议桌前，手中握着铅笔，低头在讲义上做着最后的修改。

他的眼眶微微有些发青，昨晚为了准备今天的内容，他又熬夜到很晚。

但是裴语迟丝毫没有感到疲倦，他满怀热情地期待着小记者们的到来。

不久，会议室的门被推开，市青少年宫的小记者们鱼贯而入，扑面而来的都是朝气蓬勃的笑脸。

孩子们的眼里闪烁着澄澈的光，热切而又天真。

裴语迟感到一种莫名的亲切，仿佛看到了年少时期的自己。

他深知要让这些孩子成长为新闻事业的接班人，就必须从现在开始培养他们的好奇心和探索精神。

“同学们，欢迎来到我们电视台，我是裴语迟！”

裴语迟站起身来，脸上挂着和蔼的微笑。

他带领孩子们参观了演播厅、编辑间、转播车等地方，孩子们目不暇接，对这个新奇的地方充满热情和好奇。

此时，面对一屋子朝气蓬勃的市青少年活动中心记者兴趣班的小朋友们，裴语迟不想变成一个空谈理想，与他们脱节的新闻界前辈。

他希望通过真诚的交流，让孩子们感受到新闻工作的魅力，从中找到属于自己的梦想。

他首先结合身边的真实案例，重点讲解了如何判断信息的真伪可靠。

他说：“在这个‘后真相’盛行的时代，我们更需要提高识别信息真假的能力。

举个我最近看到的一个新闻标题为例，其夸张的表述实际上掩盖了事件的真实情况……”

裴语迟细致入微地分析了这个案例中标题和内容的反差，以及如何通过多方求证、查找来源等方式判断信息的可靠性。

他引导孩子们积极思考，并举了更多生动的例子帮助他们建立正确的信息鉴别方法。

此外，他还结合自己的新闻从业经历，诚恳地与孩子们分享了如何坚持真理，不造假新闻，以及如何在商业利益和职业操守之间找到平衡等宝贵经验。

裴语迟的讲解详尽生动，实例具体，不仅传递了新闻职业的专业理念，也让孩子们学到了处理信息的方法，对提高他们分析和判断信息的能力非常有帮助。

“同学们，在这个信息泛滥的时代，我们正在生活在一个巨大的信息茧房里。

海量的信息就在我们手指尖，但真真假假难辨，我们要保持独立思考和理性判断的能力。”

然后，他讲到了青少年主动而审慎使用网络传播的重要性。

“你们正处在一个黄金时期，有思考问题的独立视角，也懂得使用各种新技术。

我希望你们能传播正能量，讲述身边的故事，表达个人理想。

但也要注意网络的负面影响，保持理性，不要过分依赖。”

他教孩子们留心新闻来源的权威性，同时主动去核实消息内容，不轻信标题党。

裴语迟还分析了不同媒体的立场倾向，提示孩子们保持独立思考的习惯。

“信息爆炸的时代，判断是第一要务”

。

接着，裴语迟围绕网络传播与青少年谈了自己的观点。

他直言网络带来新问题，但也看到其中蕴含的机遇。

他鼓励孩子们不要被动接受信息，而要主动传播正能量，成为这个时代的新生力量。

学生们认真听讲，时不时举手提问。

裴语迟针对他们的疑问，耐心解答，语重心长。