笔下文学

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第36章 梦想的远航（第1页）

“共筑艺术之巢”

的名声在社会上愈发响亮，小孙女和李明也成为了众人眼中的公益之星。

然而，他们深知，这仅仅是一个开始，前方还有更长的路要走，更多的梦想等待着他们去实现。

在一个风和日丽的清晨，小孙女和李明收到了一封来自遥远乡村学校的求助信。

信中写道，那里的孩子们对艺术充满了渴望，但由于地处偏僻，资源匮乏，他们几乎没有接触艺术的机会。

“李明，我们不能坐视不管，这些孩子需要我们的帮助。”

小孙女看着信，眼神中充满了坚定。

李明点点头，回应道：“没错，这是我们的责任。

但这次的任务可不轻松，那个地方交通不便，条件艰苦。”

尽管如此，他们还是毫不犹豫地决定踏上这段艰难的旅程。

当他们到达那所乡村学校时，眼前的景象让他们感到心酸。

破旧的教室，简陋的教具，孩子们那充满期待又略带怯生生的眼神，深深刺痛了他们的心。

“小朋友们，别担心，我们会给你们带来艺术的乐趣。”

小孙女温柔地对孩子们说道。

为了给孩子们带来更好的艺术教育，他们决定先从改善教学环境入手。

然而，这并非易事。

材料的运输成了大问题，由于道路崎岖，车辆无法直接到达学校。

“这可怎么办？难道要靠我们人工搬运？”

团队中的小王面露难色。

李明思考片刻后说道：“没有别的办法，只能靠我们自己了。”

于是，他们和当地的村民一起，肩扛手提，将一批批艺术材料和工具运到学校。

汗水湿透了他们的衣衫，但没有人抱怨。

在大家的努力下，新的画笔、颜料、画纸等艺术用品终于送到了孩子们的手中。

接下来，就是为孩子们设计合适的课程。

“我们要根据孩子们的实际情况，制定简单易懂又有趣的课程。”

小孙女说道。

他们与学校的老师一起商讨，结合当地的风土人情，开发出了具有特色的艺术课程。

比如，教孩子们用树叶和树枝制作手工艺品，用泥土塑造小动物。

在教学过程中，小孙女和李明发现，有一个叫小花的女孩特别有天赋，但她因为家庭贫困，性格十分内向，总是不敢表达自己。

“小花，你的作品很棒，要相信自己。”

小孙女鼓励她。