笔下文学

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第359章

苏立夏从第一道题开始做，她会的就直接写出答案，要是遇到有点熟悉又有点陌生的，就想3秒钟，想得出来就写，想不出来就先跳过。

要是遇到完全没有印象的，就先丢在一边，回头再来。

她不纠结，不犹豫，很有自己的节奏，先把自己能拿到的分数都拿到。

剩下的，最后再来。

写完了背诵和填空题，后面就是阅读理解，同样是这样的节奏，会写就先写，不会就先放着。

然后来到了最后的作文。

苏立夏经历得多，后世写作文也早就有了模板，分析出怎么写才能拿高分？

她写作文不是很有灵性，但可以写模范作文。

找一个比较高的立意，然后围绕着展开，写几个比喻拟人排比句，再引经据典写几个名人名句，再升华到现实社会，最后再来一个积极向上的总结。

因为作文需要修改，苏立夏写了草稿，但草稿的字很潦草，等写完之后，对整篇作文心中有数了，才写在试卷上。

稍微修饰一下用词，就很完美。

等写完了作文，苏立夏这才从头去写之前没填的题目。

有些过了一会儿，就想出来了，有些实在想不出来，就半猜半自己写，主打就是不让一道题目空着。

等刚好写完最后一大阅读理解，下课铃声也响了起来。

“收卷。”语文老师直接开口。

下面是一片哀嚎声。

“老师等等，我还没写完。”

“我作文也没写完，我在前面的填空题和阅读理解题上耽搁了太长时间。”

有开口抱怨的，也有闷头不管，继续低头写的。

语文老师不留情的说：“我一开始就告诉了你们考试时间，是你们自己没有做好规划。”

“可是正式高考的时候，有150分钟，我们现在才45分钟，根本不够啊！”有学生抱怨道。

“不会做规划，给你们多少时间都没用，怎么你们都写不完，苏立夏就写完了。”语文老师道。

这话一出，众人纷纷扭头看向苏立夏。

说实话，苏立夏也被惊来一下。

这次考试的时间时间太紧了，她根本感觉不到时间的流逝，只想快点把试卷做完。

哪知道时间掐得刚刚好，刚做完，就下课了。

更没想到，语文老师竟然都看在眼里。

但稍微一想，也能明白过来，语文老师站在讲台上，居高临下众揽全局，自然能够将下面的动作看得清清楚楚。

语文老师直接走过来，拿起了苏立夏的试卷，只是看了一眼，就对苏立夏温和了很多。

她之前虽然没有走到苏立夏跟前观看，但也看得清清楚楚，要是不会做题，绝对不会是苏立夏这样认真书写的状态。

现在虽然一眼扫过去，不知道具体有多少分，但是对是错，语文老师自己出的题目，怎么可能看不出来？

绝对是高分。

语文老师直接将苏立夏的试卷举起来，对着全班同学展示了一下。

“卷面整齐，字迹工整，没有涂改，就这样的卷子，首先卷面分就拿到了，而且没有一道题是空的，语文没有标准答案，写成这样，就算你没有写对，也会有几分，一分之差，也许就会让你跟大学失之交臂，所以，抱怨是没有用的，要吸取这次的经验教训，争取下次做到。”