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上幼儿园之后,陆温希成长得很快。
快到大班时,她已经跟两年前大不相同,基本什么话都会说。
而且希希性格很活泼,跟班上的小朋友东学一句西学一句,时常嘴里就冒出几个一般成年人才会讲的词汇。
在温书瑜的坚持下,希希现在基本适应了一个人在房间睡觉,只是每天晚上睡前会来主卧跟她和陆知让聊会儿天,再分别送上一枚香吻。
至于周斯奕,性格跟刚上幼儿园时一样内向,不爱说话,不喜欢集体活动。
两年时间,希希已经跟班上所有同学都混得很熟,但周斯奕基本只认识希希一个人。
虽然陆知让看周斯奕这个小男生还是怎么看怎么不顺眼,但温书瑜反复劝导过陆知让很多次,他最终还是没有阻止两位小朋友一起玩。
于是,大部分时间,希希做什么都会带上周斯奕,就这样,周斯奕很自然地成为了希希最好的朋友。
在上学期期末的公开课上,老师给小朋友们布置了演讲任务,主题是“我最爱的人”
。
温书瑜和陆知让都抽出时间,一起去参加了公开课。
这个年龄段的小孩子们心智发育速度有快有慢,他们一个班二十五个孩子,有像希希一样能说会道的,也有站在台上就不知所措,只能紧张兮兮看着台下的观众勉强蹦出几l个句子的。
但是,包括周斯奕在内,每个小朋友上台的第一句话基本都是:我最爱的人是我的爸爸妈妈爸爸和妈妈。
只有希希这个孩子,站上去之后,就笑眼弯弯地把目光落在周斯奕身上,然后大声宣布:“我最爱的人是我的好朋友周斯奕。”
听到这句话时,陆知让的笑容当场就凝固了。
温书瑜倒是笑起来,觉得女儿很与众不同,用鼓励的眼神看着她。
周斯奕小朋友本人也很明显地愣了一下,耳根微微泛红,挠了挠头。
周栩也来了,和陆知让只隔着两个座位。
他特意身子前倾,越过他们中间的那两个人,得意洋洋地朝他挑了下眉。
陆知让本来都快把自己安慰好了,又被周栩这个眼神气得一口气闷在胸口,拿出手机给周栩发过去两个微笑eoji。
希希的语言表达能力很突出,心态也好,连演讲的稿子都没有准备过,对着台下那么多陌生大人一点都不紧张,吧嗒吧嗒倒豆子似的开始她的发言。
“周斯奕是个很安静的男生,他喜欢看书,还很聪明,老师布置的作业他每次都能很快写完。”
“周斯奕心地善良,吃饭的时候我不爱吃的菜他都会帮我吃,玩游戏的时候非常谦让。”
“有一次我去周斯奕家里玩,他还送给我很多新玩具,有遥控车、遥控飞机、乐高、积木、拼图,我都很喜欢。”
“还有春游的时候,周斯奕给我带了很多草莓味的夹心饼干。”
……
老师布
置任务时规定的演讲时间是每人三分钟,但大部分孩子都是即兴发挥,对时间本来就没有什么概念,很少有讲够三分钟的。
希希就这样事无巨细地讲着,将近十分钟才说出结束语,对着台下的同学和家长们鞠了一躬,大大方方地走下来。
因为即将放暑假,演讲结束之后还有家长会环节。
所有大人都被老师带去了另一间教室交代暑期的作业和夏令营安排,小朋友们则留在刚才上课的教室里自由活动。
周斯奕站起身,习惯性坐回了陆温希旁边的位置,翻开书包里装着的绘本,一言不发地开始看。
希希看向他,“斯奕哥哥。”
周斯奕抬头:“嗯?”
希希眨了眨眼,问:“我刚才演讲的时候表现好吗?”
“表现很好。”
周斯奕像个小大人一样,顿了一会儿又说:“可是你最爱的人应该是爸爸妈妈才对。”
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