笔下文学

手机浏览器扫描二维码访问

第2章 2（第1页）

1o

我以打扰学习为由，禁止橘子老师来班里。

有任课老师和我反映学生逃课，我在教学楼这里蹲点，居然真让我抓到了几个。

他们几个上课带着手机，橘子老师每次买零食到学校，都会偷溜出去替她搬。

我叫他们回去上课。

橘子老师嗤笑一声，“林老师，谁不知道谁呀，你上学的时候要是爱学习，还会来这破私立初中教书？”

我推了推眼镜。

为了让家长放心，我特地上网搜了“一眼教师穿搭”

，还配了一副没镜片的眼镜。

“你自己狭隘，就不要以己度人。”

“我只是爱学生罢了，不像你。

初三压力本来就大，你还把学生吃辣条的权利都剥夺，他们出现心理问题你负责？”

我从没觉得自己的教学方案有多严格，只不过是想在最大范围内，给学生创造良好的学习空间。

但是这些都没必要跟她解释。

她举着个手机，说些冠冕堂皇的话。

不像是来给学生减负的，倒像是来给我找碴的。

我给门卫反映，不要放无关人员进校。

他们这才知道橘子老师从学校离职了。

初三（2）班的学习渐渐走上正轨。

班里的同学对我态度还是一如既往地冷淡。

但我不在意这些，他们进学校的主要任务是学习，不是和老师交朋友。

我本来就不擅长人际交往，和学生保持距离感正好让我少些负担。

有很多班级成绩吊尾的学生家长前来找过我，希望我能把他们的成绩提上去。

我在课上关注这些人，现他们的基础太过薄弱。

只能找课间或者自习的时候挨个补课。

期中考试成绩下来，班级总成绩在年级里升上去了两名。

尽管不多，还是让我松了一口气，说明我的教学方案还是有效果的。

还没等我高兴多久，同事告诉我说，我火了，橘子老师把我到了网上。

11

学校的官方邮箱里爆满了我的投诉信。

好久没登录的社交账号999+的私信都是谩骂。

我这才明白，为什么每次橘子老师来出现的时候都举着手机。

她有一个百万粉丝的短视频账号，记录各种关于她和学生的日常。

她打着“新中式教育”

的旗号，吸引了很多粉丝。

即便是离职了，还经常去学校慰问学生，给他们谈心、买吃的。