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老师将郭小涵和家长都带进教室,想要着重了解下,验证一下郭小涵的真实水平。
其他家长都跟进去,想看看这做对五道题的小女孩,是何方神圣。
“老师,不是我家孩子也做对三道题么,入选高级班了!”
胖墩父亲叫道。
数学老师这才反应过来,让小胖墩也坐在下边。
至于其他的学生就不够格了,如果想学可以去基础班,要不然只能退费了。
那些家长想了想,还是不想让孩子输在起跑线上,于是就带着孩子去初级班报名了。
高级班听着好听,但是唯实力论,天资不够的孩子,真的待不了。
“郭小涵,你之前从哪学的奥数技巧?”
数学老师问道。
“没学过,我自己看的小学数学书。”
郭小涵答道。
“仅凭数学书就会做奥数?”
数学老师有些不理解,看向了郭凡和柏静秋,如果看教科书就会做题,那还要他这个补习老师干嘛?“老师,我女儿确实只是看过小学数学,因为自己提高有限,所以才来报奥数班试试看。”
郭凡说道。
“那孩子天赋太强了,天生的奥数苗子!”
数学老师高兴得直搓手,他在小学奥数这行干了十几年,第一次碰到天赋如此之高的孩子。
“老师,那我们家孩子呢?”
这时候胖墩父亲感觉受到了冷落,好歹他孩子也通过了测试,怎么老师也不看一眼。
这也不能怪老师眼里只有郭小涵,毕竟只要是个老师,都钟爱学习好的学生,本来小胖墩的天赋也行,但和郭小涵一比,年龄大了三岁不说,做题也不如郭小涵,所以他就一时忽略了。
数学老师干咳一声,问了一些胖墩的问题,得知胖墩他爸是个理工毕业生,都是他买书自己教孩子尝试的奥数题,天赋尚可。
老师表示知道了,然后大家互相介绍了一下,补课老师叫贺茂通,小胖墩叫谢子轩,一个有些烂俗的名字。
为了再次验证两位小孩子的能力,老师让他俩分别上台,对照卷子讲解他们的做题思路。
首先是小胖墩上到讲台,他开始讲他做对的第一题。
“我的思路就是三角形两边之和大于第三边……”
小胖子讲解完毕,贺老师就看向郭小涵,因为这道题还有更简便的解法,就是郭小涵做出来的答案。
于是贺老师让郭小涵上台,让她来讲解一遍,启发小胖子谢子轩。
“你说!”
贺老师让郭小涵讲话,因为他知道郭小涵的做法更简洁易懂。
“这道题画一条辅助线就可以了,就不用计算各个夹角的度数。”
郭小涵声音清脆的说道。
“很好,郭小涵的做法是正解,也是标准答案,谢子轩的做法过于繁琐了,以后要尽量简化,否则真正的竞赛场上,多耗费一分钟时间,都能拉开差距,真正的顶级奥数选手,差距都比较小。”
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