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我抬起高昂的头,比石老师还正气凛然地站在那里。
“李小暄。”
她因为生气,不由自主地晃了两下脑袋,指着地上的灰烬说:“你必须把走廊打扫得干干净净,再滚到办公室!
另外,把你父母找来。”
她不是用嘴说,几乎是喉咙尖叫出来的,她叫得太过激动,口水四溅,还有一滴落在嘴角边,她用袖子优雅地擦掉,继续道:“立刻,马上!”
我盯着脚尖,纹丝不动,心里已经开始盘算记大过还是被开除了。
她的权威受到挑战,以更高的嗓门对着我们班长喊——他当时也在围观人群中。
“刘子烔,去叫你们叶老师,让他来看看李小暄反天了。”
“叶老师马上到。”
班长说。
她指着被所有人让出中心位的蒋竹君吼道:“你——先滚到办公室。”
蒋竹君低垂着脑袋,在众人注视之下,穿过我们班走廊,进了教师办公室。
石老师拿我没有办法,她再厉害,毕竟不是我的班主任,只能瞪我一眼,扔下一句:“你想站就好好站,等叶老师来了再处理。”
然后就回了办公室。
周蕴拿来笤帚和簸箕,手忙脚乱地打扫起来,帮我解围。
叶老师赶到时,她正追逐一片在空中飞舞的残片。
叶老师是高二文理科分班之后的班主任,四十多岁,教我们英语,性格和善,敦厚可亲。
他的管教方式与石老师的高压政策不同,他采用顺其自然的散养,只要不偏离轨道太远,他的纠偏方式都很温和。
他大概知道一点事情的缘由,所以见我的第一句话就是:“有事不能向我反映吗,这么沉不住气,有理也变得没理。”
我跟叶老师到办公室,石老师端坐在那里,班主任对班主任,她正式发威了。
她鼻息一哼,说道:“叶老师,李小暄太嚣张了吧,竟然跑到我们班烧男同学的书,这种行为比打架斗殴还严重,必须严肃处理。
还有,烧书的打火机是张木青提供的,请问,一个在校学生,打火机哪来的?用来干什么?你不会不知道吧。
张木青是谁,有名的混家,仗着家里有钱,不务正业,李小暄跟这样的人亲近,你不怀疑吗?他们是不是在谈恋爱?这样的不正之风我们坚决要制止。
刚才我已经给李小暄家长打过电话,请他们来一起解决。”
“你凭什么给我爸妈打电话?”
我急了,气势汹汹地反问。
我的着急,正中石老师下怀,她以为自己真是火眼金睛,什么都能看透。
“一请家长就慌,我就说嘛,他们肯定有事,我认为张木青的父母也要请。”
叶老师在石老师对面坐下,双眉微蹙,说道:“石老师,你说严重了。
作为李小暄的班主任,我非常清楚她是什么样的学生。
先说烧书,肯定是她不对,但我认为应该听听他们怎么解释,事情的发生总有原因,不可能毫无道理,搞清楚始末再进行教育也不迟。
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