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孟宜珈作为一名伪婴儿还是晓得低调是真理这条王道的。
所以她能识字,会背书,但坚决不知道书里到底说的是什么意思,这可把二爷郁闷坏了。
这么个聪明孩子怎么就会背死书,不晓得融会贯通呢?二爷你不觉得两岁的孩子不理解意思才是正常表现么……
所以背完三字经后,二爷对宜珈的兴趣就不那么浓厚了,宜珈的认字功课被转交给了二奶奶,二奶奶又以促进兄妹感情的名义,把闻谨闻诤叫来担任先生的职务,负责教妹妹识字。
两个小男孩觉得很新鲜,平时在学校被夫子教导,回了家被父亲教导,现在居然他们也能翻身做地主,教导别人了!
无比有热情的两个瓜娃子第一天就兴奋的拿出《孟子》教妹妹,孟子里的繁体字要比三字经难得多,还不向三字经那么通俗易懂善于背诵,这直接导致平时百分之八十的记忆力瞬间退化到百分之四十,兄弟俩愣了,怎么和爹爹的效果一比差这么多?
愣头青们询问了亲娘,得了个“循序渐进”
的道理后又埋头苦干。
他们亲娘把这当成笑话告诉了二爷,二爷笑弯了腰,从此必在过年过节当成经典案列大讲特讲,教育子孙的同时娱乐大众。
—————————————每个瓜娃子都有一个不靠谱的亲妈的分割线———————
这边厢,宜珈正活蹦乱跳的识字念书,搞得如火如荼声势浩大,那边厢,栗姨娘使劲回想暗自纳闷,咱宜珂两岁的时候好像只认识两三个大字啊,话也说得不是很溜。
栗姨娘绞着帕子,宜珂怎么就没继承她这能说会道的聪慧劲儿呢!
佟姨娘就更头疼了,七姑娘和六姑娘就差了三个月,被人拿来比较本就是常事儿。
要说庶女不比嫡女强那是再正常不过的事儿了,哪怕庶女确实聪慧过嫡女,那也得藏慧,装憨,才不会惹了主母厌没个好下场。
可这会儿佟姨娘发现自家女儿完全没有需要藏慧的必要,和六姑娘对比对比,七姑娘完全需要展示点智慧,才不会连绿叶的边都挨不上,直接沦落成笑话。
做娘的都很贪心,没生前期望值低,只要健康平安就满足了,生了后吧,觉着别人家的孩子怎么看怎么好,自己的孩子越瞅越瓜……这就是佟姨娘目前的心理:怀着孕的时候求爷爷告奶奶的盼着是个闺女好活命,顺遂了心愿之后,孩子长大了点又希望她争气长脸,别给人比了去。
所以面对着开了强大外挂作弊的六姑娘,佟姨娘只觉得是自己孩子愚笨不如人,需要“笨鸟先飞”
补一补。
巧落院里的奶嬷嬷们很郁闷,别人家教孩子说话都是:“宝宝,这是苹果哦,苹——果——”
,咱院里教孩子说得是:“姑娘,这是苹果,苹是香浮小白苹的苹(白居易《巴水》),果是青瓜玉果的果(赵以夫《永遇乐》)。
来,姑娘跟嬷嬷念……”
崩溃,她们是奶娘不是师娘啊,孟家仆人均识字不错,可不代表做个奶娘就要文化水平高得和教书先生有的一拼!
佟姨娘自己也仅仅是识字而已,诗都做不出一首,现在逼迫当年的同事每字必引经据典,出口成章,害得她们每夜翻查书籍比少爷们还认真读书!
掀桌,佟姨娘你一份工钱干n份事,果然是商贾出身,周扒皮是你娘家人吧!
所谓量变引起质变,作业量陡然加大的奶娘嬷嬷们决定每日少教七姑娘几个字,少一个字就少一句诗,她们就多轻松一点!
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