笔下文学

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第2章（第2页）

小林拿起木梳，轻柔地绾起头发，扎上红色的蝴蝶结，“很可爱哦。”

外貌和性格都像小孩子一样的乱藤四郎和博多藤四郎，并非真正的人类，而是由刀剑诞生的付丧神。

因为本体都是尺寸较小的短刀，化为人型后也更加接近小孩。

而能够让刀剑转化为付丧神形态的，正是小林鹤用于改变浴室池水的“灵力”

。

灵力作用也不止如此，这一整座庭院，被称为“本丸”

的异空间，都是灵力控制维持，得以在时间的夹缝中存在。

通常来说，一个全新的本丸和刚就任的审神者是同时出现的。

被称作“审神者”

的灵力提供者，可以控制本丸的任何地方，可以让这里四季如春，或是霎时大雪纷飞。

由审神者唤醒的刀剑付丧神们穿梭在其中，热闹得能掀掉屋顶。

但是这里不同，是先有了本丸，而后捡到了小林鹤。

小林鹤也不是天生灵力充沛的那种天才，她至今仍在修习并锻炼自己的灵力。

或许是在这里成长生活，让她日益熟悉庭院，操纵庭院的变化逐渐也得心应手起来。

但是唤醒刀剑付丧神就不是这么简单的事。

明明这才是审神者的主业，小林却发挥得不顺手，有时已经把全部灵力都灌进刀剑中，也不一定能激起一丝共鸣。

刀剑沉默着，好像只是一把没有思想的冰冷的武器。

“看来还是不够呀，要继续努力了。”

小林鹤用力握紧手中的打刀，拔刀出鞘，而后一遍又一遍地在灵力灌输之下挥刀练习。

这是个既能够锻炼灵力、又能够熟悉刀剑的法子。

清亮的刀光闪动在宽阔的木屋下。

他的一天

东京都立咒术高等专门学校。

一前一后两个身影行走在校园内，前面那个颇为沉稳，后面这个就双手插兜，走着没个正形。

“不是吧——老师——”

白发少年拖长声音，冲身前的夜蛾正道喊到，“好小的教室啊。”

夜蛾正道满头黑线，“小什么小，你有在普通学校上过学吗？”

猫的喂养

绿茸茸的草地上，几个有着黑白相间花纹的猫一样的动物正在打滚玩闹，走近一看才能发现的它们其实不是猫，而是体型娇小的老虎。

瘦弱的男孩正蹲在地上，手里拿着磨牙棒。

一只缺了半截耳朵的小老虎歪着脑袋啃着做成骨头形状的磨牙棒。

“小虎很喜欢呢，谢谢小豆先生。”

五虎退，也就是正在陪小老虎们玩耍的男孩，冲着小豆长光感激地道谢。