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好让他们最后累到站不起来)随后女老师带着兰堂进入教学楼,教学楼里的班级都提前得到了消息,此时的课堂气氛前所未有的好,老师和学生的互动让人觉得十分的放松,兰堂转头看向女老师“你们平常都传授学生什么样的知识?”
他的记忆里并没有关于普通学校传授怎样的知识,为此他需要满足自己的疑问。
来了!
女老师深吸一口气,回忆起昨晚她殚精竭虑从网上找来的应付领导的100条经典疑问,面带微笑的向兰堂介绍。
“我们所教给学生的都是能帮助他们在社会里活的更好的知识,这些知识能够帮助他们在社会里更好的生存。”
其实就是语文英语数学。
女老师的内心吐槽道。
“这样啊。”
兰堂默默的掏出笔记本,往上面又加上一条学校建成计划:2、要传授给学生有用的知识,帮助他们在横滨活下去。
(备注:枪械,格斗,侦查与反侦察)兰堂笔记本都还没收进大衣里,就看到一个人影悄咪咪的从班级后面的小窗往里看。
察觉到兰堂的疑惑,女老师飞速出声解释“那是巡查老师,负责监督班上的学生是否有上课睡觉等不良习惯,每节课都有不同的巡查老师,会将监督结果计入期末的量化成绩中,某种意义上来说,算是我们学校的特色,课堂效率因此提升了一大截。”
兰堂点了点头,又往笔记本上添了几笔学校建成计划:3、老师有义务监督学生好好学习(备注:最好附带一些惩罚来管教调皮的学生)接下来的时间里,女老师带着兰堂走遍了校园里的各个角落,从宿舍到食堂,从社团活动室到报告大厅,不过大多数时间都是女老师讲兰堂一脸认真的拿着笔记本在“刷刷——”
的写个不停。
学校建成计划:4、学校应该提供给学生最好的生活环境,使其得以专心学习(备注:餐费可以考虑提供无息贷款补助,将来用工作偿还)5、学校是社会的试玩版,要让学生提前体会到社会的残酷(备注:没用的废物需要淘汰)6、教育的机会是平等的,但是教育资源不是(备注:鲜明的等级制度才能激发学生的潜力)7、傍晚,兰堂满意的走出校门,今天的探寻让他收获颇丰,没想到看似普通的学校规章制度中蕴含着那么多发人深思的地方。
他感觉离首领的要求又近了一步。
目送着兰堂走远,,女老师抹了把头上的虚汗。
“总算糊弄过去了。”
诞生了。
作者没看过原著,愉快的把魏尔伦蝴蝶掉了。
明天科二,过了我就双更,没过……你们懂得qaq
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六十八只林太郎学校的筹建十分顺利,再穷不能穷教育,在这方面,千手扉间看的很透彻,直接砸下了港口黑手党一个季度的利润。
但是与此同时,兰堂遇到了一个致命的问题。
学校好像只有他一位老师“这样啊”
接到兰堂报告之后,千手扉间沉思了几秒,然后拨通了一个号码“尾崎吗,我这里有一份很适合你的工作,不知道你有没有兴趣当一名老师?”
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