笔下文学

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第56章 学舍标识（第2页）

王掌柜见劝不回儿子，深深呼了一口气，饭后独自一人先回了酒楼。

长鸣上午就安排人买好了东西，饭后略收拾一下，几人一起坐车同去后山村。

三人一路说说笑笑，很快就到了。

下车后长鸣把李天江喊来，跟着青衫一起去了小院子。

青衫问了些学舍事情，李天江都一一做了回复。

“青衫姑娘，我天天在学舍大多时间都无事可做，可能跟学舍的学生一起学武？”

青衫笑着回答：“你愿意学自然是好的，能强身健体，若你在学习过程中发现学舍有不合理的地方可以随时更改。”

晚上青衫见到四位武师傅，提出了自己的想法：“这些孩子认字的太少了，一天可否拿出1个时辰的时间，让文师傅教着习些常用的字，以后出去做任务，传信也方便些。”

青衫从荷包里面拿出四个样式不同的镂空铁球，递给北原师傅：“这些学生以后出去，干的都是紧要的事。

后面还会陆续进来不少的孩子，我做了四个样式的铁球方便辨明身份。”

“莲花图样的代表李二公子，牡丹图样的代表李家内眷，凤鸟纹代表我派的任务，飞燕纹是学舍的学生，各位师傅，以及我身边的人，圆球上方和下方都有孔隙，可以用绦带系着绑在腰间。

不同的身份每人佩戴不同的标识。

以后走在外面就算不认得，见了各自佩戴的身份标识也能知道是自己人。”

李勾师傅走过的地方多，见多了这种事情：“姑娘说的有道理，但要注意刻些只有自己人知道的关键之处，要做的精致些，不易被模仿。”

“李师傅有什么高见，可以说来听听。”

李勾师傅从青衫手里接过来一个燕子镂空圆球，拿在手中左右转动看了看：“在圆球里面可以刻上字体，或者花纹，其中的含义只有自己人知道。”

青衫点点头：“三人行，必有我师，多谢李师傅指点，等我弄好标识，再拿来分给众人。”

青衫让打铁的师傅在雕刻有简笔飞燕形状的镂空圆球里面刻上数字，每个班根据排名大小往后数。

让长鸣送到学舍，根据每个人学名的大小一人一个，暂时交由武师傅保管，以后出任务的时候，再把属于自己的圆球领走。

长鸣回到东花厅的时候，多说了一句：“如今商铺，酒楼，学舍都走上了正轨，姑娘可以休息一段时间了。”

青衫摇摇头：“要说歇息还早，还有好多事情没有办妥，急也急不来，一样一样来吧。”

：（）娇娘如何变军师