笔下文学

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第61章（第2页）

太丢人了。

看着小顾老师的解题过程，真想和小顾老师换个脑袋。

自己的脑袋根本不够用。

我们学校不怎么好，老师的质量也是参差不齐的，之前还摸不出老师的底。

现在懂了点，也稍稍能看出，哪些老师厉害，哪些老师浑水摸鱼，照着课本和ppt然后万事大吉了。

当然有些老师是自己会做，不会教的。

我猜小顾老师愿意教我，也是想掌握教学方法。

物理本来就是理综里面最难教的。

之前小顾老师说共同进步，大概她是想在我身上找出一套方法。

其实小顾老师已经教得够好了，虽然普通班还是那样，可是实验班都有很大的进步。

她教的实验班，要比她不教的高出十到十五分的平均分。

理综的难点一般都在物理，我们班的理综平均分一般是全年级第一。

十几道真题，搞了三天才全弄明白。

这时候我有点担心了。

我感觉自己的进度太慢了，按这个进度，一个月我都搞不清几个知识点。

离高考也只剩下最后五个月了。

过了一月，二月份就过得更快了。

我调整了自己的计划，之前我的计划还有点松散。

现在，我开始有点规划了。

我把自己的复习内容划了几个板块，什么时候要完成第一板块，什么时候要完成第二板块。

之前不懂的概念，我都是采用做题目的形式。

有时候做着做着就弄懂了，有时候做着，要连错好几页的题目。

我感觉自己的学习方式还不够灵活。

关于这一点，我专门和大伯讨论了一下。

大伯这样的困扰没有我多，他高一就是认真听课，偶尔开小差，但还是跟紧了老师的步伐。

打好了一些概念知识的基础。

“顾为，你不要太较真了。

有些不懂，就不懂吧。

你往后面，就懂了。

我就是这么过来的。”

大伯的话，也让我好好地想了想。

我翻出了高考侧重点的参考书。