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“唉,现在的学生不好教育,看看他们看的这些书,就知道他们在想什么。
我敢确定这学生一定在谈恋爱。
否则,他对这个于连索莱尔不会有这么大兴趣。”
小匡指着被标注了的于连和德瑞妠夫人,在花园对话那段说。
“哎,不能这么说,我们也是从那个年龄走过来的,情窦初开的时候需要经过心理疏导,否则被动的修墙筑堤坝,你会发现怎么修都不够高,筑的也不够牢。
他们就像是被困笼中的小鸟,尽管父母老师坚定守护着,还是难以抵挡大自然对她们的呼唤,只要有人拉开人生幕布的一角,她们就会毫不犹豫的借机钻出去,投入到大自然的怀抱中。”
“看来校长让你做团委和学生会工作,还真没用错人,可学生家长和老教师不一定这样认为。
教育上的禁锢和教学上的填鸭,难道不是你目前正在面对的?”
小匡往郜铣冰理想主义头上浇了一盆冷水。
“世界总归是在不断进步的嘛!
谁说的准若干年之后的事?也许你最讨厌代班,将来由机器人代替呢。
该淘汰的还是会被淘汰,包括一切老了的人,和陈旧的思想。
只是当我们也被年轻人划归老了的行列的时候,不要重蹈覆辙就好。”
郜铣冰继续辩驳道。
“那我们回去休息吧,在梦里等着代替我们的那个机器人来上课吧。”
说着,两个人回到宿舍休息。
周三中午下班前,小晶来到一中学校。
她把好不容易从县体委姜主任那里弄来的两张球赛门票拿给郜铣冰,同时把两天前给他买的一双皮鞋和两件衬衣带了过来。
“你试试,看衣服合身不合身,鞋的大小合不合脚。”
郜铣冰没听到似的,接过衣服和皮鞋,随手放在了临近办公桌的卷柜上。
小晶见状叮嘱他说:“我让你试试,看看鞋合不合脚,衣服合不合身,挺贵的呢。
不合适我拿回去换。”
接着责怪道:“你就随便那么一丢呀?办公室学生和老师里出外进的,人多手杂不怕弄丢呀?”
说着,取下衣服和鞋放入卷柜里面。
对面桌坐着的刘老师闻言抬起了头,看了王小晶一眼说道:“小郜呀,你对象说得对,这屋里不但人多手杂学生老师都有,主要的是这些人也没见过什么好东西,你可要小心点,看住喽。”
她故意刻薄地把「好东西」和「看住喽」两句加重了语气。
说完,站起身拍拍教案走了。
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