笔下文学

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第59章（第2页）

刘胜男好歹也是有些文化的人，这会儿说的话也好听，“总结起来就四个字，因材施教。

知道我们家晚生聪明之后，我就教的很快。

所以他学的也快。

我觉得对聪明的孩子，就要给他们紧迫感，最大限度的压榨……是开发他们的潜力。”

朱校长觉得听到十分的有道理，“林晚同学还说担心你不会教书，我看你很有这个天分嘛。”

刘胜男担心朱校长又不让她学了，就实话实说道，“……我就会教我们晚生这种娃。”

她已经深深的意识到，吹牛这种事儿要适可而止，该认怂的时候还是要认怂。

要不然吃亏的还是自己。

“胜男同志你有这种学习的精神很好，我们一定支持你的。

你就安心学习吧。”

于是刘胜男就被安排到了一年级一班去学习。

班主任田老师知道刘胜男就是按个全县第一的学生的妈，热情不已，还给她安排了一个凳子坐着。

让她有啥不懂的课后可以找她问，顺便互相交流一下心得。

上课之后，刘胜男就拿着课本开始听课。

结果听着听着，她就感觉自己似乎回到了当年念书那会儿了。

那会儿老师一讲话，她就觉得脑袋犯晕，最后就开始点头，然后……

刘胜男手里的书掉了下来。

田老师正在讲课，听到动静看向她。

刘胜男不好意思道，“手滑手滑。”

田老师笑了笑，继续讲课。

刘胜男却不敢坐着了。

这要是让老师看到了，丢人啊。

干脆偷偷的半蹲着听课。

这下子就睡不着了。

等一节课下来，她的腿都软了。

“胜男同志，你上课咋不坐着啊？”

一下课老师就过来关心的问道。

“……我是想试试，怎样让上课不注意听讲的孩子集中精神，我自己试了试，这法子挺有用的。”

田老师顿时恍然大悟，“胜男同志，你这为人师表才是负责任啊。

难怪你们家娃教的好。

这法子好，以后我也让那些不听讲的娃蹲马步听课。”