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六阿哥二月就年满五周岁,这意味着他马上就要进尚书房读书。
德妃盼望着六阿哥能成才,对他的要求一向很高,管教他十分严格。
德妃希望六阿哥能打好基础,进入尚书房后一飞冲天,得到师傅们的赞誉,被康熙称赞,也获得康熙更多的青眼和喜爱。
为了激励六阿哥,德妃经常将提前一年入学的四阿哥挂在嘴边,用四阿哥这个同胞兄弟鼓励六阿哥上进。
虽然德妃拿四阿哥和六阿哥做比较,但德妃心里其实很清楚,四阿哥之所以能提前一年进入尚书房读书,一是因为他天资聪颖,勤奋好学;二是因为四阿哥沾了佟皇贵妃的光。
和大阿哥、三阿哥相比,四阿哥小时候见康熙的次数很多。
四阿哥是除太子以外唯一由康熙亲自启蒙的皇子,他的基础打得很牢固,这才能提前一年入学。
皇子们六岁后都会进入尚书房求学,统一由尚书房的师傅教导。
但皇子们入学之前的启蒙,却都是由各自的养母、生母自己负责。
条件好一点的主位妃嫔,也不过是找几个识字、有些文采的宫女为皇子启蒙。
甚至有的妃嫔干脆就自己给儿子启蒙。
像贵妃就是后者。
她出身勋贵世家,自小聘请了师傅学习满文、蒙文,所以胤俄的满语、蒙语都由贵妃亲自为他启蒙。
至于汉语,贵妃并没有学过,但以她的身份地位,找几个懂汉文、识汉字的宫女为胤俄启蒙并不难。
德妃包衣出身,家世不行,本来进宫小选做宫女的她就没有什么文采,连满文都只会说不会写,自然也没办法亲自给六阿哥启蒙。
她只能托关系特意找识字的宫女为六阿哥启蒙。
而以德妃的家世背景……她最后还是托了佟皇贵妃的关系,是借了佟皇贵妃的面子才找到合适的人选。
德妃将六阿哥视作自己唯一的依靠,她对六阿哥抱有很大的期待,她从没有想过让她倚为终身依靠的胤祚会死。
所以当六阿哥突然夭折,德妃的痛苦、哀恸、痛不欲生,她表露出来的疯狂、失态、不可置信,都是她最真实的情感。
但德妃有野心、狠得下心的同时也很聪明,很有理智。
在六阿哥死后,德妃很快意识到自己的处境并不好:四阿哥已经做了佟皇贵妃的养子,她绝对抢不回来;现在六阿哥早夭,她没有儿子了,也是四妃中唯一一个膝下无子的主位。
如果德妃出生尊贵,是高位妃嫔,那她膝下有没有儿子并不重要。
高位妃嫔的荣耀来自她们的家族,来自她们自身,她们就算生下孩子,也是皇子公主沾她们的光子凭母贵。
可德妃不是,她出身包衣,是一路靠着母以子贵从庶妃升到一宫主位的德妃之位。
和高位妃嫔不同,德妃需要康熙的宠爱,需要再有一个儿子稳固她的地位。
所以,哪怕康熙因为六阿哥的死迁怒德妃,对她十分冷淡,可德妃却在消沉一个月后重新振作起来。
德妃锲而不舍地讨好康熙,她的目标十分
明确,就是想尽快复宠,然后再生一个儿子巩固地位。
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刚知道六阿哥的死因时,康熙完全无法置信,也非常难接受自己的儿子在熬夜进学中生生累死。
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