笔下文学

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第12章（第2页）

即便前面的女生不理她，也丝毫没减少他的嘲笑谷欠：“画了什么？给我看看呗！”

“看个鬼啊，吵死了！”

阿八啐他。

大胖嘟囔：“这么凶，小心没人喜欢。”

……连着两个周末，杨雅雅都没能见到亓周。

“l计划”

里的“经常聊天”

雷打不动地执行中。

考虑到避免亓周会厌烦，杨雅雅调整了策略，每两天才在微信上找亓周一次。

从天文聊到地理，从音乐聊到科技。

杨雅雅每次开好了话题，准备好了接下去的聊天走向，已经在脑海中预演了如何不经意地抖个机灵……结果总被不按套路的亓周带偏了方向。

心有点累……在杨雅雅初初升上小学时，唐女士受到周围女同事的影响，认为，如今的小孩子尤其是女孩子，一定要有一两门特长。

最开始，唐女士问小雅雅，学钢琴吧？小雅雅摇头，不学。

唐女士一想，学钢琴会祸害自己和老杨的睡眠不说，还影响邻里，不学就不学吧。

过了一阵，唐女士问小雅雅，学画画吧？小雅雅扁嘴，不学。

唐女士一想，李总秘她儿子不就送去学画画了，据说她每天下班时的间光是给他儿子洗衣服去了。

都说兴趣是最好的老师，唐女士决定改变策略，问小雅雅自己想学什么。

小雅雅歪着头，想学武。

她那会儿看了不少晚八点档的古装片，里面的女主角耍起武功来，裙子飘飘，还能飞，好好看呢。

唐女士眼睛一亮，是呀，她怎么就没想到这个呢。

学舞多好呀，学舞的女孩子有气质啊。

于是，当天下午，唐女士就麻溜地给小雅雅报了个长期的儿童舞蹈班。

殊不知，此“舞”

非彼“武”

。

这真是个美丽的误会。

自此开始了杨雅雅的学舞生涯。

初时主要是练舞蹈的基本功，什么舞种都接触一点；过了大半年，机构里有个芭蕾舞老师看中了杨雅雅，唐女士回头和老杨商量了一下，乐呵地给杨雅雅“升级”

转了班。

教芭蕾舞的老师姓芝，是个面容姣好身体苗条的年轻女士，那时候“女神”

这个词还没有被赋予后来的引申义，和学校里的同班同学提到芝老师时，词汇量尚少的杨雅雅还不知道怎么形容她。

只是觉得芝老师很特别。