笔下文学

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顾雨峥（第1页）

“你对未来有什么规划？你这个成绩，如果不是兴趣爱好，应该是要学理科了，你在原学校有没有接触过竞赛，有没有什么加分项？”

班主任一股脑儿抛出一串问题，只因顾雨峥这次期末考试还是学年第一，按照惯例，得单聊几句。

学年开会时其他班老师都来打趣，说六班班主任命好，这么厉害的学生分到你班去了。

荣城一高的特点，拿一次第一很正常，连续拿第一就不常见了，因为竞争太激烈，名次越是往前，越是战火纷飞，少男少女们的好胜心不可小觑，上周还有个学生因为晚上回寝室熬夜学习，第二天精神不振从楼梯上一脚踩空，进了医院。

六班班主任觉得，顾雨峥这小子可不是这种死命用功的类型。

他总有自己的一套，平时上课他习惯挑着听，碰到他会的，就干脆直接低头看别的，眼睫一垂，一支笔在手里转啊转。

做题不写步骤，也省去计算过程，眼神停留有长有短，简单的就扫一眼过，复杂的就多思忖一会儿，解题思路想明白了，然后笔尖一划，这题就算过了。

平时那样沉默，大部分时间独来独往，没见和谁交朋友。

可要说他孤僻，上次的圣诞节事件至今是个迷。

他也会违背三令五申的校规，把手机带到教室里来，偶尔会拿出来在桌洞里打字回消息，各科老师看着好几回了，反映给班主任，可带手机这事一旦要查，全班怕是都要遭殃，法不责众，最终还是睁一只眼闭一只眼，罢了。

综上所述，在六班班主任眼里，顾雨峥并不能算传统意义上、老师家长眼中的“好学生”

。

好学生该是什么样？乖巧，单纯，严格遵守纪律，对待学习这件事要一心一意，两眼一睁，学到发疯，两眼一闭，不问天地。

而顾雨峥呢？

连年级主任孙文杰都来提醒过，你们班那个第一啊，可不是什么善茬，你看他老实，其实心里鬼主意正着呢，还会装，摸不清他在想什么，简而言之得多注意一下，这么好的苗子，可要好好培养。

这样性格的学生，尤其是学习好的学生，才难管呢。

难管也要管！

虽然是个借读生，虽然将来不在这里高考，但出于师德，每个学生都要顾及到，班主任又问一遍：“有想法没？目标哪所大学？想学什么专业？按照我们学校每年送出去的清北数，你应该”

“我不知道。”

顾雨峥出言打断。

“你说什么？”

“老师，我说我不知道。”

对未来没有幻想，对以后没有规划，学什么都差不多，做什么也无所谓，顾雨峥没有说谎，他是真的没有认真思考过，“老师，如果没有别的事，我先走了。

您也早点下班吧，假期愉快。”

这是寒假前的最后一天。

校园里跟打仗一样，有整理书桌的，有收拾寝室的，学校门口挤满了来接学生的家长。

顾雨峥从人群中挤出，去公交站坐车，上车刷卡才发现自己忘记充钱了，口袋里也都是整张的纸币，司机不耐烦盯他：“你上不上啊？”

其实公交车上全都是一高学生，个个穿着校服，随便找个面善的借一块钱就是了，但顾雨峥没有。

他原地转身，下了车，穿越半个城市步行回家，到家已是晚上。

掏钥匙拧开家门，家中漆黑一片，按开关没反应，这才反应过来，楼颖走之前把电给掐了。

楼颖的手机已经打不通了。

她最后给顾雨峥发来消息是考试前，再次提醒顾雨峥，说自己要去附近哪闭关静修，接下来还有一堆乱七八糟的行程，起码两三个月不会回来，让顾雨峥该去哪去哪，放假了不是？那就回上海找顾远去，他是你爸，你找他天经地义。

顾雨峥站在一片黑暗里，再次给楼颖拨去电话，听到机械音，稍稍有些焦躁。

通讯录，打开，里面只有一个号码，毫无犹豫地拨了过去。

没有等待多久，这一回倒是很快被接起。

他对话筒那边那道稍稍年迈的陌生女声并无任何耐心，开门见山：“我妈呢？”

楼颖已经被这个所谓的“大师”

骗了七八年有余，她刻意不让顾雨峥接触，殊不知自己这个儿子是个多不省油的灯，前几年就偷偷存下的电话号终于排上了用场，顾雨峥捏手机的手已经泛白：“让我妈接电话，现在，马上。”